TARJIMA METODLARI HAMDA ULARNING QO’LLANILISHI
Ключевые слова:
грамматика, перевод, метод, методология, методическая разработка, методический инструментарий.Аннотация
Данная статья относится к методологическому направлению, в ней рассматриваются методы перевода, их роль и значение.
Библиографические ссылки
O'zME. Birinchi jild. Toshkent, 2000-yil
Saydaliyev S. S. Chet til o'qitish metodikasidan ocherklar: O'qi- tuvchi va talabalar uchun qo'llanma. Namangan: NamDU, 2004. - 238 b.
Теоретические основы методики обучения иностранным языкам в средней школе/Под ред. А. Д. Климентенко, А. А. Миролю бова. - М.: Педагогика. Шатилов. С Ф. Методика обучения немецкому языку в средней школе: Учебное пособие. Л.: Просвещение, 1977.
O'rta maktabda chet til o'qitish kursi/Prof. V. S. Setlin tahriri ostida (ruscha 1971-yil nashridan tarjima. Tarjimonlar: Soatov S., Aliyev G'.). T. O'qituvchi, 1978. 223 b.
O'rta maktabda chet tillar o'qitish metodikasi kursi bo'yicha pedagogika institutlari programmasi/Mas'ul muharrir J. J. Jalolov. – T.: Maorif ministrligi, 1977.29 b.
O'rta maktab chet tillar (ingliz, ispan, nemis, fransuz tillari) darsliklari (1970-yildan hozirgacha nashr qilinganlari). Языкова Н. В. Сборник задач и заданий по методике преподавания иностранных языков: Пособие для студентов. Просвещение, 1977. 265 с. Л.: Hoshimov O'., Yoqubov I. Ingliz tili o'qitish metodikasi. T.: Sharq, 2003. 302b.
Андреевская-Левенстерн Л. С. Методика преподавания французского языка в средней школе: Учебное пособие. - М.: Просвещение, 1973. — 222с.
Бабинская П. К., Леонтьева Т. П., Андреасян И. М., Будько А. Ф., Чепак И. В. Практический курс методики преподава- ния иностранных языков: Учебное пособие... Изд. 5-е. — М.: Тетра Системс, 2009. — 288 с.
Бим И. Л. Методика обучения иностранным языкам как наука и теория школьного учебника. 288 с. М.: Русский язык, 1977.
Верещагина И. Н., Рогова Г. В., Языкова Н. В. Методика обучения английскому языку: 1-4 классы: Пособие для учителей и студентов педагогических вузов. 4-е изд. М.: Просвещение, 2008. 223 c.
Гальскова Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам: Пособие для учителя. 2-е изд. Μ.: АРКТИ, 2003. 162 с.
Демьяненко М. Я., Лазаренко К. А., Кислая С. В. Основы общей методики обучения иностранным языкам: Теоретичес- кий курс/Под ред. М. Я. Демьяненко Киев: Вища школа, 1976. 282 с.
Джалалов Д. Д. Проблемы содержания обучения иностранному языку. Т.: Фан, 1987. 110 с.
Zaripova R. A. Chet tillar o'qitish metodikasidan qoʻllanma, T.: O'qituvchi, 1986. 184 b.
Зимняя И. А. Психология обучения иностранным языкам в школе. - М.: Просвещение, 1991. 222 с. Иностранные языки в школе: Metodik jurnal.
Ляховицкий М. В. Методика преподавания иностранных языков: Учебное пособие. - М.: Высшая школа, 1981. — 159 с. Методика обучения иностранным языкам в средней школе: Учебник/Гез Н. И., Ляховицкий М.В., Миролюбов А. А., Фо- ломкина С. К., Шатилов С. Ф. М.: Высшая школа, 1982.373 с.
Мильбруд Р. П. Методика преподавания английского языка (на англ.яз.) М.: Дрофа, 2007. – 256 с.
Djafarova, Dildora, Yaxshiboyeva Nodira, and Abdullayeva Zulfiya. "Socio-Cultural Memory and Its Reflection In French Phraseology." Journal of Positive School Psychology (2022): 2883-2889.
Ilhomovna, D. D., & Ostonovich, B. O. (2024). Interaction of Language Games in the Articulation of “Historical Memory” Within French and Uzbek Phraseology. American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM Education (2993-2769), 2(1), 348- 354.
Ilhomovna, D. D., & Ostonovich, B. O. (2024). Interaction of Language Games in the Articulation of “Historical Memory” Within French and Uzbek Phraseology. American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM Education (2993-2769), 2(1), 348- 354.
Ilxomovna, Djafarova Dildora. "The emergence of the concept of “historical memory” in linguistics and the history of its socio-cultural formation." ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal 12.3 (2022): 169-173.
Ilhomovna, Djafarova Dildora, Bobokalonov Odilshoh Ostonovich, and Yaxshiboyeva Nodira Ergashovna. "Contemporary Usage of Archaic Phraseological Units Expressing “Historical Memory” In Uzbek and French Languages." American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM Education (2993-2769) 2.2 (2024): 371-377.
Rahmonova, Gulnoza, and Dildora Djafarova. "Explanation of the term" neologism." in linguistics. In Конференции. 2021.
Ilxomovna, Djafarova Dildora. "Fransuz va o ‘zbek frazeologiyasida “tarixiy xotira” ni ifodalashda til o ‘yinlarini o ‘zaro ta’siri (ahamiyati)." Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 1.1 (2021): 255-259.
Яхшибоева, Нодира. "Таржима жараёнида маданиятлараро мулоқотнинг социолингвистик хусусиятлари." Академические исследования в современной науке 2.17 (2023): 165-169.
Яхшибоева, Нодира. "ТУРИСТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС КАК ОДИН ИЗ ОСОБЫХ ВИДОВ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОГО ДИСКУРСА." International Bulletin of Applied Science and Technology 3.6 (2023): 879-884.
Karimov Jamshidbek Shavkat ugli. LE discours patronal et discours patronal et discours de propagande. https://researchedu.org/index.php/openscholar/article/view/3919
