L’IMPACT DE LA CYBERQUETE SUR LA MOTIVATION ET L’AUTONOMIE DES APPRENANTS DE LANGUES ETRANGERES. nuu [Интернет]. 4 август 2025 г. [цитируется по 6 сентябрь 2025 г.];4(25.04):1091-7. доступно на: https://myscience.uz/index.php/nuu/article/view/427