«LES METHODES DES D’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE LA GRAMMAIRE» (2025) «СОВРЕМЕННЫЕ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТРАДИЦИЙ И ИННОВАЦИЙ», 4(25.04), сс. 536–539. доступно на: https://myscience.uz/index.php/nuu/article/view/283 (просмотрено: 6 сентябрь 2025).