“LE SENS ET LE ROLE DES ORGANISATEURS GRAPHIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS” (2024) «MODERN PHILOLOGICAL PARADIGMS: INTERACTION OF TRADITIONS AND INNOVATIONS», 4(25.04), pp. 621–623. Available at: https://myscience.uz/index.php/nuu/article/view/304 (Accessed: 18 October 2024).